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关于开展“我学习,我践行”社会主义核心价值观主题教育实践活动的实施方案
编辑:综合办公室  发布时间:2014-6-17 9:33:12  
 

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关于开展“我学习,我践行”社会主义核心价值观

主题教育实践活动的实施方案

 

为深入贯彻落实中共中央办公厅《关于培养和践行社会主义核心价值观》和学习习近平总书记有关重要讲话精神,大力开展以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观教育。发挥学院教育主阵地、主渠道作用,将立德树人作为根本任务,加强师德师风建设,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿学院教育教学全过程,在全院上下形成更加自觉践行社会主义核心价值观的良好风尚,引领学院各项事业的全面进步,特制定社会主义核心价值观教育实践活动方案:

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神和习近平同志系列讲话精神,紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿学院教育教学全过程,使课堂成为社会主义核心价值观教育的主渠道,主阵地。联系思想和工作实际,开展丰富多彩的社会主义核心价值观主题教育与践行活动,巩固党的群众路线教育实践活动和精神文明建设的成果,弘扬厅党组提出的“十种工作精神”和学院价值观,切实加强文化引领,提高文化校园建设水平,使社会主义核心价值观融入师生生活和精神世界,贯穿学院日常管理各环节。引导师生汲取先进文化精华,树立正确的世界观、人生观、价值观,努力使社会主义核心价值体系内化为价值观念,外化为自觉行为,为开创学院和谐新局面作出贡献。

二、总体思路

从今年起紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容,培育和践行社会主义核心价值观贯穿学院教育教学全过程,使课堂成为社会主义核心价值观教育的主渠道,主阵地。积极组织全院师生开展“我学习,我践行”社会主义核心价值观主题教育实践活动。通过学习倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,在全院上下形成更加自觉践行社会主义核心价值观的良好风尚,引领学院各项事业的全面进步。

三、践行内容

(一)教育进课堂,使课堂成为社会主义核心价值观教育的主渠道,主阵地

教育进课堂,要坚持“总体融入,结合教材,突出重点”的原则,根据每门课程的特点实现社会主义核心价值观与现有教材的有机融合,不断提高社会主义核心价值观教育的吸引力、感染力、针对性、实效性。教师要一步树立“立德树人”的观念,探求多样化的教育方法和途径,找准结合点,把教育人、关心人和理解人结合起来,特别要把社会主义核心价值观作为重要的教学目标贯穿于教学全过程,使学生在课堂学习过程中受到教育,引导广大学生要勤学、修德、明辨、笃实,下得苦功夫,求得真学问。加强道德修养,注重道德实践。善于明辨是非,善于决断选择。扎扎实实干事,踏踏实实做人。切实保证学生在校期间接受到系统的社会主义核心价值观教育。

(二)丰富主题教育形式,积极开展社会主义核心价值观主题教育活动

1开展系列党史教育主题活动。通过自学《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党简史》及《中国共产党党章》等党史教材,坚定共产主义信念,使全院师生“学党史、知党情、跟党走”。

2开展爱国主义教育活动。通过红色之旅参观和《苦难的辉煌》学习活动,接受心灵的洗礼,学习老一辈革命家艰苦奋斗的优良作风和革命精神,提升时代责任感和求真务实精神。

3.开展中华文化传统教育活动。根据教育部关于印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的通知,开展以天下兴亡、匹夫有责为重点的爱国情怀教育;以仁爱共济、立己达人为重点的社会关爱教育;以正心笃志、崇德弘毅为重点的人格修养教育。培养学生全面掌握传统文化中关于爱国、爱家、道德、伦理、尊老爱幼等一系列塑造人文素质的重要思想,开展优秀传统文化教育普及活动。

4.开展革命传统教育活动。发挥五四、七一、八一、十一等政治性节日,党史国史上重大事件、重要人物纪念日等节庆日传播社会主流价值,加强对革命传统文化时代价值的阐发,发扬党领导人民在革命、建设、改革中形成的优良传统,弘扬民族精神和时代精神。

5深化学雷锋志愿服务活动。大力弘扬雷锋精神,组织开展各类形式的志愿服务活动,形成我为人人、人人为我的社会风气。利用35中国青年志愿者服务日及125国际志愿者日,自觉践行雷锋精神,将无私奉献和爱心传递的志愿精神发扬光大。

6.开展先进典型表彰活动。认真挖掘各类先进典型人物,树立“敬业之星”、“学习之星”、“创业之星”、“就业之星”等,营造比学赶帮超的工作氛围和学习环境,仁礼敬让的谦尊胸怀与职业素养,树立榜样弘扬正气。

7.开展教学教研成果评奖活动。组织对2004年以来,学院教职工的各类教学教法创新、教研教改成果和科研课题应用等进行评审。通过评审认定将进行集中展示,并汇集整理成册永久保存。

8.开展感动旅院人物评选活动。学院将每两年进行一次感动旅院人物评选活动,主要是:评选对教学精益求精用心育人的楷模人物;评选工作始终敬业任劳任怨的模范人物;评选学生自强自立品学兼优的优秀人物;评选对学院改革发展尽心尽力做出贡献的人物等。

9深化精神文明创建活动。学院精神文明创建活动要在突出社会主义核心价值观的思想内涵上求实效。持续开展“五讲四美三热爱”群众性精神文明活动。按照《万博manbetxAG真人(2013-2014年)省级文明单位创建规划》相关要求,开展“旅院之星”、“文明处室”、“文明个人”、“文明班级”、“文明寝室”等活动,推动精神文明建设进程。

10开展诚信实践活动。以诚信建设为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。利用920“全国公民道德宣传日”,大力宣传先进典型,道德楷模,形成学习先进、争当诚实守信模范。把开展道德实践活动与培育廉洁价值理念相结合,营造崇尚廉洁、鄙弃贪腐的良好校园风尚。

11开展系列践行活动。学院党委和各党总支要组织开展自我实践活动。力争做到参加一次公益活动、献一份爱心、提一条合理化建议、改掉一个陋习、学习一项文明礼仪、看一期法制电视节目、参加一次网络知识竞赛、讲一个自己亲历的诚信故事、看一次党的建设教育片、组织一次读书荐书活动、以实际行动践行社会主义核心价值观。

(三)文化引领,切实提高校园文化建设水平

以传承和弘扬中华优秀传统文化为主线,以推进文化校园建设为载体,通过组织开展“礼敬中华优秀传统文化”系列活动,深入挖掘中华优秀传统文化,领悟优秀传统文化精华,进一步发扬教师爱生、敬业和学生尊师、勤学、知礼的优良教风学风。创建景美、物美、人更美的美丽校园。体现社会主义文化特点、时代特征和学院特色的校园文化,营造有利于社会主义核心价值体系教育的文化校园建设体系。

1.推进中华传统文化进校园。积极开展文化大讲堂、文化名人校园行、名著名片赏析、高雅艺术进校园等“礼敬中华优秀传统文化”活动,提升校园文化品位、教师文化素养和学生文化素质。

2.开展“文化先行、内涵强校”办学思想的实践与研讨活动。以学院《引领》、《成长》为基础,围绕“以恭修德、以敬强能、以勤励学、以诚敦行”大力推进师生的行为建设;围绕“人文校风、勤勉教风、严谨学风”的实践,大力推进师生的风尚建设;围绕以“学院三种精神”,大力弘扬学院发展建设奋斗史,进一步凝聚力量,激励斗志,继续奋发图强。

3.组织建院10周年办学成就、办学条件、文化建设成果展。回顾学院发展历程,深刻领会“报效祖国、回馈社会、普惠师生、共谋幸福”的学院价值观理念,增强广大教职工的学院发展意识。

(四)强化日常管理,建立培养和践行社会主义核心价值观的长效机制

一是建立健全育人机制。各党总支在社会主义核心价值观教育中做到领导干部率先垂范,模范履职;党团组织、思想政治教育部门争先创优,形成党政工团齐抓共管、各司其职的良好局面。二是完善评价机制。学院要将社会主义核心价值观纳入教育教学督导评估指标体系之中,建立并完善社会主义核心价值观考评制度。形成普及“三个倡导”、培育和践行社会主义核心价值观的常态机制。不断巩固和扩大主题教育活动成果。

四、活动安排

1宣传发动。抓好宣传发动,开好动员会,组织全体党员干部职工学习有关文件,充分认识开展“我学习,我践行”主题教育实践活动的重要意义、指导思想和总体要求。切实增强广大党员干部职工参与的自觉性和主动性,确保人人知晓,全员参与。充分利用学院网站、LED显示屏、宣传橱窗等媒介广泛宣传“三个倡导”,积极开展社会主义核心价值观的宣传普及活动。

2.组织实施。各党总支要负起组织领导责任,根据《学院社会主义核心价值观教育实践活动方案》,组织开展“我学习,我践行”主题教育实践活动,推动社会主义核心价值观体系大众化和普及化。学院各部门及教师要联系实际,拓展有效途径,坚持由易到难、由近及远,把培育和践行社会主义核心价值观融入学院教育全过程,落实到教育教学和管理服务各环节。

五、活动要求

1.加强领导。各党总支要充分认识开展“我学习,我践行”社会主义核心价值观主题教育实践活动的重要意义,要按照学院党委总体部署,结合各自实际,认真组织实施。党员领导干部要带头参加“我学习,我践行” 社会主义核心价值观主题教育实践活动的各项活动,充分发挥示范表率作用。

2.注重成效。各党总支主要领导为第一责任人,认真研究,扎实开展“我学习,我践行”社会主义核心价值观主题教育实践活动。精心谋划,落实举措,设计干部群众乐于参与、便于参与的形式,广泛开展主题教育系列活动,引导广大干部职工积极“修身律己”,激励和引导大家讲自己、讲他人、讲身边的道德故事,着力将活动开展得有声有色、富有成效。

3.培育典型。各党总支在主题教育实践活动中要积极挖掘本部门的凡人善举,注重培育和选树本部门的先进典型,如积极推进社会主核心价值观体系建设,加强思想道德建设和学雷锋的先进典型;党员干部中勤政清廉、务实为民,模范执行党的群众路线的先进典型等。通过开展树典型学典型活动,进一步树立“五个形象”,弘扬“十种工作精神”,形成人人践行社会主义核心价值观、人人争作典型的良好氛围。

4.量化考评。学院党委要将“我学习,我践行”社会主义核心价值观主题教育实践活动纳入日常量化考核工作,建立相关量化考核评价体系,完善考评机制。将活动落实情况作为评价标准列入文明处室、文明个人、师德楷模等测评项目中,使主题教育实践活动意义落到实处。

5.强化指导。各党总支要不断总结活动中好经验、好做法,坚持活动的长期性、一贯性和实践性。学院党委要加强领导,引导党员干部职工把开展“我学习,我践行”社会主义核心价值观主题教育实践活动与群众性精神文明创建活动结合起来,与创先争优活动结合起来,与加强机关作风建设结合起来,营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围,在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的实践中勇立新功。

 

 

 

 

 

 

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